Este término hace referencia a los espacios físicos, a las personas con las que los alumnos se relacionan, a las propuestas de actividades de desarrollo y a las directrices que rigen su funcionamiento.

Según la edad, los ambientes se plantean de manera diferente para atender a las necesidades concretas. El ambiente está gestionado por los mismos alumnos, de forma que se lo sientan propio y donde la dinámica del aula se transforma en su hábitat.

El ambiente preparado en Educación Infantil

El Montessori Palau Montgrí tiene dos aulas de 45 m2 y 100 m2 para los alumnos/as más pequeños y hasta que tienen 2 años y medio y otra de 100 m2 a partir de los 2 años y medio y hasta los 6 años. Todas ellas, con su entorno natural exterior, equipadas con materiales a la medida del niño, dispuestos en un orden concreto y preciso, y con un diseño que despierta su interés y sensibilidad. Este ambiente es similar al de un hogar. Las aulas incluyen todo el material de la Pedagogía Montessori. Las oportunidades de movimiento dentro del aula van dirigidas a un refinamiento, que servirá para la adquisición de los conceptos abstractos, el conocimiento del entorno y de todas las otras áreas del currículo.