L´ambient preparat
Aquest terme fa referència als espais físics, a les persones amb les quals els alumnes es relacionen, a les propostes d’activitats de desenvolupament i a les directrius que regeixen el seu funcionament.
Segons l’edat, els ambients es plantegen de manera diferent per atendre les necessitats concretes. L’ambient està gestionat pels mateixos alumnes, preparat per tal que se’l puguin sentir propi, i on la dinàmica de l’aula es transforma en el seu hàbitat.
L’ambient preparat a Educació Infantil
El Montessori Palau Montgrí té dues aules de 45 m2 i 100 m2 per als alumnes més petits i fins que tenen 2 anys i mig i una altra de 100 m2 a partir dels 2 anys i mig i fins als 6 anys. Totes elles, amb el seu entorn natural exterior, equipades amb uns materials a la mida del nen, disposats amb un ordre concret i precís, i amb un disseny que desperta el seu interès i sensibilitat. Aquest ambient és semblant al d’una llar. Les aules inclouen tot el material de la pedagogia Montessori. Les oportunitats de moviment dins l’aula van dirigides a un refinament, que servirà per a l’adquisició dels conceptes abstractes del coneixement de l’entorn i de totes les altres àrees del currículum.